Arsimimi i fëmijëve me prapambetje mendore


  • Trajnimi në Vonesa Mendore

  • Trajnimi në Vonesa Mendore

    Vonuar mendor nuk është një sëmundje mendore, dhe kushtet specifike kur zhvillimi intelektual i fëmijës janë të kufizuara në një nivel të funksionimit të sistemit nervor qendror.

    Mendërisht fëmijë vonuar mund të rriten dhe të mësojnë, por vetëm në kuadër të aftësive të tyre biologjike. Kjo e vërtetë është mjaft tragjike për prindërit e fëmijëve të meta mendore, sepse ata duan të bëjnë çdo gjë të mundshme për të marrë fëmijën e tyre për të qenë "si gjithë të tjerët."

    Vonuar mendor nuk është trajtuar. Mjeku mund të përshkruajnë terapi stimulues nëse nuk ka contraindications, por efekti i saj mund të realizohet brenda kapacitetin biologjik të fëmijës organizmit individual.

    Kështu, zhvillimi parashikimi dhe përfshirja sociale e fëmijëve të meta mendore në masë të madhe varet nga sistemi i arsimit dhe trajnimit.

    Varësisht nga shkalla e vonuar mendor mund të jetë pak a shumë rezultate. Ju lutemi të jenë të vetëdijshëm se fëmijët me çmendje dhe idiotësi (forma të moderuara dhe të rënda të vonuar mendor) janë fëmijët me aftësi të kufizuara, dhe marrin pensione ose kanë një kujdestar, ose mund të vendoset në institucione të veçanta të sigurisë sociale.

    Në punën me këtë të popullsisë fëmijët patopsyholohy, përveç punës diagnostikuese, shpenzojnë një shumë këshilla dhe punë psikoterapeutik me familjet e këtyre fëmijëve.


    Jo të gjithë prindërit mund të përballen me pikëllimin, përveç kësaj, këto familje shpesh rritet intelektualisht dhe fëmijë të lartë të keq. Ata gjithashtu kanë nevojë për mbështetje psikologjike.

    Fëmijët me debylnostyu (të metat e butë mendore) të ketë probleme të tjera.
    Këto probleme janë të lidhura kryesisht me pamundësinë për të studiuar me sukses shkollën e rregullt e programit. Përkthimi i fëmijës në një shkollë të veçantë është një tragjedi për shumicën e prindërve.

    Vende të ndryshme të marrë qasje të ndryshme për pyetjen se ku dhe si për të mësuar fëmijët e retarduar. Është propozuar për të trajnuar ata në lumë përgjithshëm ose fëmijët, ose diferencuar në shkolla speciale.

    Në fëmijët diagnostikuar kohët e fundit me "dobësi" të trajnuar në shkollë speciale. Kohët e fundit, vendimet mjekësore dhe arsimore komision shpesh injorohen nga prindërit.

    Mendërisht fëmijë vonuar hyn në shkollën korrektues (emri modern i shkollave ndihmëse) vetëm me pëlqimin e prindërve, por shumë prindër janë në kërkim të workarounds. Që nga shkolla më masive janë duke punuar klasa korrigjim, shtrirjes dhe kështu në. E., Bijtë e debylnostyu mund të gjenden aty. Disa shkolla private gjithashtu mësojnë të fëmijëve të meta mendore.

    Një problem i madh është edukimi adekuat i fëmijëve me prapambetje të lehtë mendore, e cila përcakton të punës në të ardhmen dhe adaptimit social.

    Fakti është se me adaptim të mirë, u rrit, ata të shpërndarë në jetë. Nuk janë (zakonisht një punë e thjeshtë), familje bimore, fëmijët janë anëtarë të plotë të shoqërisë. Patopsyholohy mund të jetë me dobi të madhe, duke e bërë këshillim të rregullt mendore të fëmijëve vonuar dhe prindërit e tyre.

    Duhet të theksohet se të metat mendore dhe të metat mendore - në thelb e njëjta gjë, por për të folur për të vonuar mendor vetëm kur shkaku i saj është e themeluar mirë. Në ato raste kur Shkaku është i panjohur, mbi-përdorur termi "prapambetje mendore".

    Informacion nga artikullin "vonuar mendor".